«Выбор своей профессиональной деятельности был сделан мной ещё в школьные годы. Я выросла в многодетной семье, где мама и папа много работали, и чтобы хоть как-то помочь родителям, я взяла заботу о своём младшем брате на себя. Мне доставляло огромное удовольствие помогать брату в учёбе, готовить обеды, гулять и водить его в спортивную секцию.

Поэтому, заканчивая школу, я точно знала, кем хочу быть. Я успешно прошла вступительные испытания в Педагогический институт, но проучилась там только до третьего курса, так как собиралась в первый раз стать мамой. Когда подошло время младшей дочке идти в детский сад, я решила, что и я пойду вместе с ней.

В 2004 году начала работать в детском саду помощником воспитателя, наблюдая за тем, как трепетно и с любовью к детям отдаются своей работе педагоги. И ещё раз убедилась в том, что это именно та профессия, которой я хотела бы посвятить себя.

В 2005 году я поступила в Московский городской педагогический университет на дошкольный факультет. В 2011 году получила диплом по специальности «Педагогика и методика дошкольного образования».

Но на этом моё профессиональное развитие не закончилось: в 2013 году я успешно закончила магистерскую программу «Менеджмент в образовании», так же успешно закончила его в 2013 году.

В 2019 году получила диплом об окончании курсов переподготовки. «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании, разработанной в соответствии с ФГОС».

Имею несколько сертификатов, в том числе, об успешном прохождении теста на соответствие занимаемой должности в Департаменте образования г. Москвы. А также приказ Департамента образования г. Москвы, о подтверждении 1 квалификационной категории. (2020г)

Имею несколько научных публикаций в образовательных изданиях.

Я горжусь тем, что у меня есть возможность научить чуткое детское сердце радоваться солнечному дню и первому весеннему дождику, научиться дружить, любить красоту родных просторов. Говорят, чтобы воспитать ребенка хорошим, надо сделать его счастливым. А что для ребенка счастье? Это когда его понимают, считаются с ним, с его желаниями — вот это и есть для него счастье. Самым большим желанием для ребенка: быть всегда рядом с близкими ему людьми. Я считаю, воспитатель является связующим звеном между родителями и детьми. И становится хорошо на душе оттого, что видишь радость и улыбку на лицах детей и родителей, испытываешь чувство душевной теплоты, осознавая, что ты помог достичь взаимопонимания».