Адаптация дошкольника в поликультурной образовательной среде

Адаптация дошкольника в поликультурной образовательной среде

В статье делается попытка проанализировать возмож­ности применения гуманистических принципов педагогики в вос­питании детей-мигрантов в смешанной группе дошкольной образо­вательной организации. Автор приводит некоторые итоги изучения проблемы профессиональной подготовки педагогов-практиков, ра­ботающих с детьми-мигрантами. Рассматривается базовый принцип изучения особенностей детей как основы построения взаимодействия педагога и ребёнка-мигранта в смешанной группе.

Спасибо за ваше обращение!

Менеджер свяжется с вами в ближайшее время!

×