В данной статье затронуты проблемы адаптации, социализации и обучения детей разных национальностей, плохо владеющих русским языком. Для преодоления трудностей для детей были организованы дополнительные занятия и разработана программа по развитию русской речи. Цель данных занятий — формирование и развитие устной и письменной речи у детей-мигрантов, интеллектуальных способностей, создание предпосылок для дальнейшего использования русского языка не только для обучения, но и для общения.
Автор статьи: Мишина О.М.
Ссылка на источник: https://elibrary.ru/item.asp?id=34962619
Все права на данную статью принадлежат их автору.
