ENS Мосфильм
+7 (985) 136-24-44
ENS Карамышевская
+7 (916) 309-13-65
ENS Добрыня
+7 (916) 476-09-25
ENS Онегино
+7 (985) 220-14-42

Получить консультацию по всем вопросам или записаться на персональную экскурсию вы можете:

  • по телефонам филиалов или
  • через форму обратной связи, оставив заявку.
ENS Dobrynya
+7 (916) 476-09-25

sign up for a tour and get advice by phone or by sending a request

A personal tour of the branch is held with the head, you will get acquainted with the infrastructure, get acquainted in detail with the training programme and ask any questions you may have

Детский сад или няня?

Летом многие родители задумываются над тем, отдавать ли ребенка в детский сад или все-таки оставить дома? Часто в одной семье мнения расходятся: например, папа вырос на пятидневке и не хочет подвергать ребенка детсадовскому воспитанию, а мама считает, что ему нужен круг общения со сверстниками.
Мы решили узнать мнение эксперта — Марии Юрьевны Николаевой, основателя шести английских детских садов и начальных школ English Nursery & Primary School (ENS), где все воспитатели – профессиональные педагоги из Великобритании, а также владелицы агентства английских гувернанток Bonne International.

— Мария Юрьевна, главный вопрос лета — устроить ребенка в детский сад или подержать еще год дома с няней?

— Однозначного ответа нет, но большинство специалистов считают, что ребенку после трех лет при отсутствии медицинских противопоказаний посещение детского сада идет на пользу: появляется мотивация к достижению, приобретаются опыт командной работы и навыки социального общения, причем общения со своими сверстниками, а не с группой взрослых, которыми ребенок, зачастую, учится манипулировать.
В детском коллективе манипулятивные инструменты не работают: нельзя, например, устроить истерику, чтобы тебя взяли в игру. Здесь нужно учитывать чужое мнение, делиться, ждать, словом, научиться эффективно взаимодействовать. Образовательная часть также важна, ни одна няня не сможет обеспечить полный комплекс занятий, причем не индивидуальных, а именно в группе, когда включается элемент соревновательности. Дети учатся друг у друга побеждать и проигрывать, стремятся быть первыми, лучшими. Домашние же дети часто вырастают робкими, боятся соперничества и им трудно приходится в школе.

— В ENS работают англичане. Почему?

— Детям до пяти лет трудно осваивать иностранный язык обычным для взрослых методом заучивания. У них отсутствует должная мотивация, высидеть даже 30-минутный урок им крайне сложно. Поэтому в ENS используется «метод погружения»: 8 часов в день малыши проводят с педагогами из Англии. Через год обучения они уже не только понимают речь, но и разговаривают на естественном, красивом английском языке. Разумеется, подготовку к школе и программу начального образования ведут русские педагоги.

— Некоторые родители предпочитают брать няню-филиппинку. Ваше мнение?

— Действительно, такая тенденция есть, хотя она идет на спад. Няня-филиппинка стоит в 10 раз дешевле, чем дипломированная няня из Англии. Однако, нужно отдавать себе отчет в опасностях именно языкового развития ребенка. Филиппинский вариант английского языка сильно отличается от оригинала: характерный акцент, интонации и, увы, лексические и грамматические ошибки. Ребенок как губка впитывает именно этот язык и затем точно его воспроизводит. Переучивать всегда сложнее, чем учить заново. Поэтому, если выбирать между детским садом и няней из Филиппин, я бы рекомендовала хороший детский сад.

— Появилось много двух- и даже трехъязычных садов. По каким критериям сделать правильный выбор?

— Первый и самый важный критерий – это квалификация и опыт педагога, который будет находиться с вашим ребенком. Ищите те сады, где основной педагог группы – обладатель университетского педагогического диплома, квалификация называется Barchelor of Education (бакалавр педагогики).
1. Избегайте тех педагогов-носителей языка, кто закончил курсы SELTA или TEFL, которые дают право преподавать английский язык для взрослых. К детской педагогике этот диплом не имеет никакого отношения – он может быть хорошим дополнением, но не основным дипломом. Внимательно послушайте речь педагога, в ней не должно быть сильных региональных акцентов.
2. Наличие образовательной лицензии у детского сада. Разрешение на «присмотр и уход» — не является разрешительным документом для ведения образовательной деятельности.
3. У руководства детского сада должно быть четкое понимание программы. Попросите календарный план работы и формы отчетности для родителей. С осторожностью отнеситесь к авторским программам – они, как правило, не проверены опытом.
4. Соотношение взрослый-ребенок в группе должно быть не меньше, чем 1 к 5.
5. Узнайте, как поощряют детей в детском саду и как наказывают.
6. Ознакомьтесь с правилами для детей и родителей. Если их нет – это должно вас насторожить.
7. Поинтересуйтесь, есть ли в детском саду входная диагностика и как проходит адаптационный период (нельзя отдавать маленького ребенка сразу на полный день).
8. Ознакомьтесь с пожарными выходами и узнайте, проводятся ли тренировка по пожарной эвакуации.
9. Проверьте график уборки, наличие игрового материала и книг по возрасту. Это основные моменты, на которые нужно обращать внимание при выборе детского сада. Не стесняйтесь просить документы, дипломы, программы: ведь детский сад может принести вашему ребенку большую пользу или нанести глубокую травму.