Безопасность учеников в ENS

Учебная и игровая среда в ENS спроектирована как комфортная и безопасная. В группах небольшое количество детей и несколько взрослых, помимо основного англоязычного преподавателя, что обеспечивает постоянный присмотр, контроль за перемещением детей и оперативную реакцию на любые ситуации.

Вход на территорию осуществляется через пост охраны и оборудован системой контроля доступа с магнитными считывателями карт — на территорию могут пройти только уполномоченные лица, имеющие действующую карту. Родители дополнительно заполняют отдельный документ, в котором указывают взрослых, имеющих право забирать их ребёнка, а проверка паспорта таких лиц проводится особенно тщательно.

Все общие помещения оснащены системой видеонаблюдения. Камеры не устанавливаются в санузлах и кабинетах психологов, чтобы сохранить личное пространство ребёнка.

На территории постоянно дежурят два сотрудника охраны, один из которых обязательно сопровождает детей во время прогулки. Группа быстрого реагирования прибывает в течение нескольких минут после вызова.

В случае возникновения ЧС входные группы здания блокируются автоматически. Ребёнок не может выйти из помещения без сопровождения взрослого.

В ENS создана отдельная медицинская служба: ежедневный утренний осмотр, экстренная доврачебная помощь, контроль за здоровьем сотрудников, обучение детей правилам личной гигиены, курсы первой помощи для сотрудников, родителей и детей.

В каждом филиале ENS работает медсестра: она контролирует, соответствует ли среда требованиям безопасности, следит за состоянием детей, организацией питания с учётом аллергий и непереносимостей (глютена, лактозы). Также медсестра проверяет, правильно ли дети одеты по сезону.

Весь персонал без исключения проходит ежегодные медицинские осмотры перед началом учебного года.

Регулярно проветриваются помещения, проводится дезинфекция поверхностей и игрушек, установлены рециркуляторы воздуха и дозаторы с антисептиками для обработки рук.

В организации питания внедрены принципы системы ХАССП: контроль и отслеживание качества на всех этапах в форме различных мероприятий от начала приёмки продуктов до конечной подачи.

В ENS работают технолог питания и шеф‑повар, которые внимательно контролируют качество продуктов и всего процесса организации питания.

В ENS мы уделяем такое же внимание эмоциональной безопасности ребёнка, как и физической. Для нас важно, чтобы каждый ребёнок чувствовал себя принятым, услышанным и защищённым в течение всего дня.

Педагоги проходят специальное обучение по работе с детьми в двуязычной среде, по возрастной психологии и мягким методам дисциплины, что позволяет выстраивать отношения на основе уважения и доверия.

Переходы между режимными моментами, адаптация к саду и школе, смена педагога или группы сопровождаются продуманными ритуалами и поддержкой взрослых, чтобы снизить тревожность ребёнка.

В ENS работают опытные психологи, которые помогают детям справляться со стрессом, поддерживают их в период адаптации и внимательно отслеживают эмоциональное состояние в динамике.

ENS видит свою задачу не только в том, чтобы «заботиться о здоровье детей», но и в том, чтобы научить их внимательно относиться к своему здоровью: элементы гигиенического обучения, формирования привычек, безопасного поведения и здорового питания.

Продуманная организация режима дня - ежедневная прогулка для всех детей - служит профилактикой перегрузок и поддержкой общего физического благополучия, что также рассматривается как часть безопасности ребёнка.