Ученики начальной школы ENS начали год с увлекательных поездок и изучения новых тем.
В Великобритании в 5 лет ребенок уже становится школьником! Первый месяц в этом году у нашего класса Year 1 был наполнен разными захватывающими играми и занятиями. Начался год с изучения тем «Животные», «Наши тела» и «Чувства». Ребята узнали, что есть различные группы животных: птицы, рыбы, млекопитающие, рептилии и амфибии. Любопытным и оказался для них факт, что многие животные такого же цвета как их жилище, и это называется камуфляж. Вооружившись кистями, дети смешивали много красок, чтобы сделать лучший камуфляжный окрас для своих змей.
Доктор приходила в класс, чтобы рассказать о строении тела человека. Ребятам очень понравилось, и они задавали множество вопросов. Они также много узнали об органах чувств.
В этом месяце на занятиях группа ESL много узнала о джунглях, а в завершении темы ребят ждала увлекательная поездка на экскурсию в Зоопарк. И первым, кого они там увидели, был большой Сибирский Тигр, который вышел поприветствовать всех гостей. Всем детям очень понравились животные, живущие в зоопарке. На протяжении экскурсии удалось увидеть большинство зверей, включая вольеры с рептилиями. На следующий день после экскурсии, дети написали небольшой рассказ о самом любимом животном. Кто-то описал полярного медведя, кто-то жирафа, гепарда и даже ядовитых змей. Класс также узнал о племенах, живущих в самых джунглях, а в конце учебной недели каждый ребенок сделал маску представителей этих племён, и вся группа слушала их музыку.
Первая учебная неделя сентября была короткой, дети класса Year 2 обсуждали свои летние каникулы и знакомились с новыми друзьями. Они показывали фотографии с летнего отдыха, рассказывали о морских приключениях всем ребятам в классе и прикрепляли на карту, чтобы показать, где все отдыхали. Чтобы ближе познакомиться друг с другом, ребята играли в игры, устраивали соревнования и запоминали имена друг друга. Все вместе дети со своими педагогами написали правила, которые повесили на стенах класса.
Следующей темой была «Работа в команде». Ребятам предстояло узнать, как работать вместе, чтобы добиваться лучших результатов на занятиях. Все вместе они играли в спортивные игры и придумывали много нового для совместной деятельности. Нашими играми были «Голодные бегемоты» и «Переход через реку» по нескольким воображаемым камням.
«Здоровый образ жизни» — тема была исследована во второй половине сентября. Изучили полезные свойства пищи на организм человека, влияние сахара и его место в пищевой системе. Узнали о том, как оставаться здоровыми, употребляя разную пищу. Наглядным завершением данной темы стала экскурсия в музей «Живые системы».
В сентябре класс Year 3 изучал тему раскопок: как они проводятся и как находятся разные древние и утерянные вещи. В конце месяца класс посетил Музей археологии. Там ребята познакомились с образцами разных материалов и утвари из прошлого, узнали, чем пользовались наши предки много лет назад. Дети выступили в роли палеонтологов и провели свои собственные раскопки, находя кости, древние монеты и черепки посуды. Рассказ экскурсовода и выставка экспонатов вдохновила ребят к изучению новой темы о каменном и железном веках истории.
